Společný online sešit

Z Wiki PedF UK
Přejít na: navigace, hledání

Autor

Jaroslav Žákech

Název

Tvorba společného online sešitu

Věková skupina

Žáci středních škol.

Cíle

Žáci se naučí kooperativnímu řešení problému, cílem zde bude rozvoj kompetencí žáků spolupracovat on-line za podpory digitálních technologií. Bude pořízena dokumentace tohoto postupu od zadání problému až po následné vyřešení s akcentem na jeho průběh.

Použité technologie, technické vybavení a pomůcky

Komunikační hw připojený k internetu, webový prohlížeč. SW pro záznam a střih. Microsoft Office 365 – Onenote online, Microsoft Office 2016 – Onenote 2016.

Postup

Skupina žáků si určí ze svého středu jednoho, který bude řídit tvorbu, vytvoří online sešit, nasdílí ho ostatním, určí ostatním ve skupině role. Žáci poté zpracovávají témata do sešitu podle vnitřní dohody ve skupině. Mohou se navzájem doplňovat či opravovat. Na doplňování sešitu mohou pracovat jak ve škole, tak i doma.

Video

https://sosasouvocelova-my.sharepoint.com/personal/zakech_sosasou-vocelova_cz/_layouts/15/guestaccess.aspx?guestaccesstoken=dJHa%2bFETxbrgKH7YHH6IKN0OcF8iBqjIXk%2bcFB3auYY%3d&docid=06bf05d20d13a444fb1bf74d37357241b

Video meta data

Autor: Jaroslav Žákech
Název: Společný online sešit
Zadání 00:26 - 00:46
Společné řešení: 00:45 - 2:26
Výstup: 2:26 - 2:58


Short summary in English

Students are using online collaboration tools to create shared online school notebook.


What have we done

Společný sdílený online sešit pro libovolný předmět.


How did we do it

K vytvoření společného online sešitu byly vytvořeny nástroje z kancelářského balíku Microsoft Office. Sešit vznikl v aplikacích Onenote Online a Onenote 2016. Samotný videozáznam vznikl i s využitím snímání obrazovky pomocí doplňku Office Mix pro Power Point.


Why did we do it this way

Nástroje Microsoft byly využity z toho důvodu, že je škola má k dispozici. Bylo by možné použít například i alternativy od společnosti Google. Společný online sešit v této formě je výhodný pro všechny žáky, jelikož každý zpracuje jen zlomek z celkového objemu informací, který je poté dostupný všem. Zároveň je možné informace kdykoliv editovat, doplňovat a dále sdílet.

Hodnocení a komentáře