Verze z 24. 11. 2015, 14:07

Autor

Bc. Lukáš Kroc

Název

Videodokumentace on-line spolupráce žáků za pomoci digitálních technologií

Věková skupina

Žáci 2. stupně základních škol (11-16 let)

Cíle

Žáci se naučí kooperativnímu řešení problému, cílem zde bude rozvoj kompetencí žáků spolupracovat on-line za podpory digitálních technologií. Bude pořízena dokumentace tohoto postupu od zadání problému až po následné vyřešení s akcentem na jeho průběh.

Použité technologie, technické vybavení a pomůcky

Komunikační hw připojený k internetu, webový prohlížeč.

Digitální kamera, tablety, mobily, sw pro střih.

Google disk a Google dokumenty.

Postup

Žáci měli za úkol vypracovat energetickou analýzu školy. K dispozici měli pracovní listy v elektronické podobě. Přes Google disk a Google dokumenty a chat spolu komunikovali a postupně vyplňovali pracovní listy. Zároveň některá měření museli žáci dělat přímo ve škole a domlouvali se, kdo co vypracuje. V některých případech museli požádat o spolupráci učitele, nebo jiného zaměstnance školy. Někteří pracovali doma, někteří ve škole u počítače – např. z důvodu zákazu přístupu na PC od rodičů. Výsledkem bylo na základě zjištěných kladů a záporů vytvořiti dokument – Analýza Ekoškoly.

Hodnocení a komentáře

Žáci pro práci potřebovali častou motivaci a kontrolu, jinak by nestihli splnění v termínu. Nejtěžší pro ně bylo si na začátku stanovit, kdo bude pracovat na které části. Problémem také bylo, že se většina žáků nechtěla natáčet doma u počítače. Záznamů z monitorů jsem naopak získal přes deset hodin.

Video metadata (obsah titulků před nebo za videem)

• Bc. Lukáš Kroc
• 5.11.2015
• Energetická analýza naší ekoškoly
• Energy Analysis of our EcoSchool
• Aktivita probíhala 10 dní v průběhu října 2015
• Vytvořeno ve spolupráci se členy ekotýmu Energie