Zobrazení zdroje stránky Martin Trefný - Vytváření společného blogu


== Autor ==

Martin Trefný

== Název ==

Vytváření společného blogu.
Věková skupina
Žáci 2. stupně základní školy (12-15 let)

== Cíle ==

Žáci se naučí kooperativnímu řešení problému, cílem zde bude rozvoj kompetencí žáků spolupracovat on-line za podpory digitálních technologií. Bude pořízena dokumentace tohoto postupu od zadání problému až po následné vyřešení s akcentem na jeho průběh.
Použité technologie, technické vybavení a pomůcky
Komunikační hw připojený k internetu, webový prohlížeč.
Digitální kamera (případně kamera v mobilním zařízení), sw pro střih.
Google Disc, Google Docs, portál www.WordPress.com 

== Postup ==

Úkolem žáků bylo založit společný blog skupiny Informační technologie. Jednalo se vytvoření blogu na portálu WordPress.com, zvolení layoutu, šablony vzhledu a doladění jazykové lokalizaci blogu do češtiny. Dále měli vytvořit úvodní stránku a vyzkoušet funkčnost blogu. 
Hodnocení a komentáře


== Video metadata ==

•	Mgr. Martin Trefný

•	15. 1. 2016

•	Vytváření společného blogu

•	Creating a common blog

•	Aktivita probíhala týden v průběhu ledna 2016

-	Diskuse – účel, platforma, layout, vzhled

-	Výběr šablony, nastavení rozvržení

-	Příprava obrázků

-	Vytvoření obsahu Úvodní stránky a příspěvku
 
•	Název předmětu - Informační technologie

== Short summary in English ==
 
Students cooperate in creating a common blog using online tools.


== What have we done ==
 
Students of information technology subject created a common blog for sharing results of their work and for communication with others who are interested in information technlology.


== How did we do it ==
 
Students in an online discussion worked out details of project of their common blog creation. Subsequently, they have created a blog through collaboration using online tools. Students opened the free account on WordPress.com, was preparing the necessary materials and have worked on starting a blog.

== Why did we do it this way ==
 
I choos Online collaboration  because a project like this requires much more time than lessons offer. One of main reasons was the fact, I wanted students to try online collaboration in real work.
Finaly, it seemed that this choice brought to students a lot of motivation.

== Video ==
<youtube>X4F4dDEsTVY&feature=youtu.be</youtube>